CRAFT & SCIENCE ACTIVITIES
作る・体験する時間を、
英語で説明する機会へ
工作や理科実験などの「作る・体験する」レッスンは、 英語を説明のために使う、とてもよいアウトプットの機会 です。
手順を説明したり、予想を話したり、観察したことを言葉にしたりする中で、 英語と実際の行動が自然につながります。
ただしEnglishbudsでは、 「手を動かすこと」そのものが目的にならないこと を大切にしています。
レッスンで大切にする3つのこと
子どもが説明する
作り方・手順・予想・観察したことを、お子さま自身が英語で説明します。
講師が質問する
講師は聞き手や質問役になり、お子さまの英語を自然に引き出します。
完成度を求めない
作品や実験の出来栄えより、考えたことを英語で伝えるプロセスを重視します。
工作を使った英会話レッスン
工作をレッスンで行う場合は、 お子さまが「教える側」になる形 がおすすめです。
なぜ「教える側」がおすすめなの？
先生が作り方を教え、お子さまがその指示に従って作る形では、
- 手を動かすことに忙しくなる
- 先生の指示を聞くことに集中する
- 英語を話す時間が少なくなる
ということが起こりやすいためです。
Englishbudsでの進め方
- お子さまが「どう作るか」を英語で説明する
- 講師は聞き手・質問役になる
- 作品の完成度やテクニックは重視しない
英語は「作り方を相手に伝えるための道具」として使います。
工作の準備について
講師は、可能な範囲でお子さまと同じ材料を用意します。 ただし、当日のリクエストでは準備が間に合わない場合があります。
理科実験を使った英会話レッスン
理科実験は、講師とお子さまが 「一緒にやってみよう」 というスタンスで行います。
英語で扱うプロセス
個人レッスンで扱える実験
個人レッスンでは、次のような内容を想定しています。
- シンプルなもの
- 家庭にある材料でできるもの
- 短時間で終わるもの
大がかりな実験について
個人レッスンでは、準備や片付けに大きな負担がかかる実験には対応できません。
たとえば、次のような内容です。
- 重曹とお酢で火山のように泡を出す実験
- 材料や準備が多く必要な実験
- 失敗した場合の後片付けが大変な実験
このような実験は、Kids Science Clubなどのグループレッスンで行っています。
MATERIAL COST
材料費について
工作・理科実験を行う場合も、 通常のレッスン料以外に追加料金はかかりません。
ただし、個人レッスンでは、講師が用意する材料費をEnglishbudsから負担することができません。
制限を設けることが目的ではなく、講師とご家庭の双方が気持ちよくレッスンを続けるためのお願いです。
レッスンの進め方
BEFORE THE LESSON
レッスン前
- 作りたいものや実験を決める
- 可能であれば材料リストを共有する
※必須ではありません。
DURING THE LESSON
レッスン中
- お子さまが手順や考えを説明する
- 講師が質問して英語を引き出す
- うまく言えない部分を講師がサポートする
AFTER THE LESSON
レッスン後
- レッスンで使った表現を一つ覚える
- 次に変えてみたいことを話す
※すべて行う必要はありません。
講師へのリクエスト例
My child would like to show and explain how to make something.
Could you let my child be the one who teaches?
子どもが作り方を説明したいです。子どもを教える側にしてもらえますか。
We’d like to do a simple craft or science activity using basic materials.
家にあるような簡単な材料で、工作または理科実験をしたいです。
ACTIVITY IDEAS
アイデア探しにおすすめのサイト
以下のサイトは、工作や実験のアイデアを探すための参考サイトです。
レッスンで使いやすいように、内容や材料をアレンジしてご利用ください。
リクエスト前にご確認ください
- 事前に内容と材料を共有してください
- 家庭にある材料でできる内容をお選びください
- 講師に特別な材料の購入を求めることはできません
- 工作や実験の完成より、英語での説明を重視してください